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数字化时代下的教育革新与产教融合

五月二十五日，十四届数智化人才培养及产教融合发展大会在北京隆重召开，汇集了来自全国各地的本科院校、职业院校、行业企业以及媒体的逾两千名嘉宾，围绕“教育数智化 启新向未来”的主题，共同探讨新时代人才培养及产业融合的路径。

数智财经本科高质量发展论坛

下午，一场以“数智财经本科高质量发展”为主题的论坛成功举办，全国超过四百所院校的领导、专家、学者齐聚一堂，聚焦于新型财经人才的培养，开启了智能管理会计师培养的新篇章。

梁峰教授作为论坛的主持人，不仅介绍了论坛的核心议题和特邀嘉宾，还呼吁与会的学术界、企业精英共同探讨如何在新时代背景下，优化本科院校的关键办学能力，推动从“云财务管理会计师”向“智能管理会计师”的转变。他强调，此次大会旨在激发新的改革思路，为数智财经领域的专业建设注入新的动力。

培养一流财经人才

王亚星副教授以“对标一流，成就新时代财经人才”为主题，分享了其所在学院在国务院国资委指导下，对绩优央企财务管理经验的总结。她指出，一流企业的财务管理需具备统筹发展与安全、注重质量与效率、强化五大核心功能的特点。王教授建议，实现这一目标需从理念、组织、机制、功能手段四个方面进行变革，并提出财务人员应从业务财务、共享财务、决策财务、战略财务等多个维度细分培养，以提升其业务分析、行业分析和商业分析能力。

打造新质财务生产力

冯雁凌总经理代表厦门航空公司，以“打造新质财务生产力，为企业创造更大价值”为主题，分享了企业在疫情期间保持连续盈利的经验。她指出，厦航通过实施全面的“大财务”管理模式，实现了战略规划、绩效考核、风险控制等全方位的财务管理。冯总强调，未来财务人员需掌握数据分析、算法建模、业财融合等技能，以适应企业财务管理的新需求。

数智化人才培养新篇章

眭召强助理总裁代表新道科技股份有限公司，以“数智财经人才培养新篇章”为题，阐述了在技术驱动下的财经人才培养理念与实践。眭总指出，数智化时代要求财经人才培养与产业需求紧密结合，强调通过场景化课程、多元化师资、工程化实践中心、数字化教材与AI教学平台等手段，培养具备数智化能力的财经人才。他倡导产教融合，通过校企合作推动财经专业发展，共同开启智能管理会计师人才培养的新篇章。

助力高素质应用型人才培养

徐永林副校长以“产教融合新生态，助力高素质应用型人才培养”为主题，强调了应用型人才培养的重要性及其在当前高等教育中的主导地位。徐校长提出，高校应紧密对接社会经济需求，通过产教融合，培养具备实际操作技能和创新意识的高素质应用型人才。

落实三元育人，共谋高质量特色发展

干甜常务副校长分享了江西应用科技学院在产教融合方面的实践与探索，提出了“八共”合作模式，包括专业共建、教材共编、基地共设等，旨在深化校企合作，构建数智财经产业学院，共同培养兼具理论基础与实践技能的特色人才。

大模型时代的教育创新

庄怀轩专家从“用友企业服务大模型 数智院校新动能”的角度出发，探讨了人工智能发展趋势与挑战，强调了大模型时代对教育创新的影响。他指出，未来教育将需要更多具备跨领域知识、沟通能力与协作精神的人才，以应对人工智能的快速发展。

结语：在这个数字技术与产业融合加速的时代，数智化人才培养与产教融合发展成为推动教育现代化的关键驱动力。新道科技与众多院校携手，共同致力于数智引领、业财融合，开创数智财经实践新思维，探索产教深度融合新模式，共同推动数智技术在教育领域的应用，为智能管理会计师人才培养开辟新篇章，为教育现代化与重塑新质财经人才贡献力量。