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数字化时代教育与产业融合的前沿探索

大会概览

5月25日，聚焦“教育数智化 启新向未来”的第十四届数智化人才培养暨产教融合发展大会在北京盛大举行，吸引了来自全国的2000余位本科院校、职业院校、行业企业和媒体代表共聚一堂，共襄盛举。

数智财经高质量发展论坛

在国家数智财经行业产教融合共同体的支持下，于25日下午成功举办数智财经高职高质量发展论坛。此次论坛以“数智引领 业财融合 重塑新质财经人才”为主题，汇集400多名业界精英，深入探讨数智化时代下的财经教育发展趋势。

聚焦教育核心能力提升

北京教育科学研究院职业教育研究所所长霍丽娟女士在论坛上分享了“新时期职业院校关键办学能力提升的建设路径和策略”。她详细剖析了职业教育面临的发展机遇与挑战，强调深化产教融合、推进系统性变革的重要性。霍丽娟指出，面对新质生产力的需求，职业教育需明确类型定位、深化产教融合、优化人才培养、推进教育数字化。她还提出了构建“一体两翼”现代职业教育体系、推进各项改革，以及为职业院校关键办学能力提升制定的六大策略。

探索数智管理新思路

用友集团数据服务事业部高级方案咨询专家谢昆仑女士聚焦“新环境政策下业财融合突围之道”，分享了数据服务业财融合的领先应用场景，为财经人才培养提供了创新视角。她从企业外部环境驱动的角度阐述了数智管理对企业的重要性，并提出了财务人员的核心能力模型，包括业务影响力、财务专业力和数据洞察力，强调在VUKA时代财务人员应具备的多元化能力。

数智财经人才培养新篇章

新道科技数智财经事业部高级方案咨询专家仲冬冬先生则分享了“开启数智财经人才培养新篇章 从‘云财务会计师’到‘智能会计师’”，介绍新道科技自2018年以来在“云财务会计师”基础上提出的“智能会计师”人才培养方案及产教协同育人新蓝图。他分析了企业财务数字化转型的趋势，指出智能技术在实现企业全面数据服务和价值创造中的作用，并提出未来财务人员应具备的四大核心能力。仲冬冬呼吁高校与产业界携手，创新协同化的培养模式，构建“一校一专一案”的人才培养策略。

强化产教融合与数字经济对接

国家数智财经行业产教融合共同体秘书长程淮中教授，以“聚焦‘一体两翼五重点’改革意见 聚力推进共同体建设”为主题，提出要聚焦政策导向，深化产教深度融合。他详细介绍了共同体的组织架构、运行进展，重点强调了数智财经教育行业的发展分析、人才需求预测、教学资源开发等工作，并展示了共同体取得的阶段性成果，包括职业院校教师数字胜任力团体标准、数智财经行业发展分析报告等。

薛晓萍校长的探索与实践

河北工业职业技术大学薛晓萍校长分享了学校在职业本科专业建设方面的探索，强调与河北区域主导产业钢铁冶炼与先进制造的紧密对接，大力推进产教融合。她详细介绍了学校的专业布局、产教融合互动实践经验，以及如何通过项目化课程开发、校企共编教材等措施，增强人才培养质量与科研、社会服务能力。

李赟鹏校长的视角

山西省财政税务专科学校校长李赟鹏以“产业牵引 两翼齐飞 推动数字经济行业与专业深度互融”为主题进行分享，提出对接数字经济框架优化专业布局的策略。他详细介绍了学校通过整合市场优质企业资源、研发教师数字胜任力标准、构建校企合作项目等方式，为数字经济发展提供优质人才支撑。

曹勇副校长的产教融合探索

中山职业技术学院副校长曹勇分享了学院在产教融合领域的探索与实践，介绍了依托粤港澳大湾区的地理优势，与地方政府和周边产业深度融合的经验。学院通过特色专业产业学院、现代学徒制产业学院等模式，实现了“一镇一品一专业”的目标，并与用友联合共建“中山数智服务开放型区域产教融合实践中心”，旨在推动中小企业群体加速数智化转型。

常新中副校长的总结与展望

河南应用技术职业学院副校长常新中总结发言，认为此次论坛的成功举办对推动我国职业教育产教融合、服务数字经济发展具有重要意义。他期待各职业院校以此为契机，深化产教融合，培养更多适应数字经济时代需求的复合型技术技能人才，为数字中国建设贡献力量。

数智财经互动展区的交流与展望

在论坛现场的数智财经互动展区，与会嘉宾与新道教育规划顾问热烈交流，围绕数据服务场景、数据资产入表、数智财经人才需求趋势等热点议题展开深入讨论。嘉宾们表达了对未来产教融合推进数智财经教育改革的期待与信心。

结语

本次大会的成功召开，不仅为职业院校提供了宝贵的学习借鉴，也激发了我国职业教育产教融合的新动力。各界共同致力于培养更多适应数字经济时代需求的技术技能人才，为数字中国建设贡献智慧与力量。